悉尼大学师姐告诉你：贴近实际应用的学习印象深刻
日期：2019-04-02 11:26 责任编辑：admin
悉尼大学师姐告诉你：贴近实际应用的学习印象深刻
澳大利亚悉尼大学的中国留学生许晓雨是数学专业的研究生。学习数学专业前，许晓雨在商学院学习了半年。“有一门课叫做‘商业的未来’，教授会把三四个人分为一组，让每个小组选一个公司进行研究。小组围绕老师提供的研究方向，一起讨论、上网找资料、查阅这个公司每年发布的财报和新闻，再结合当地的政策，最终每个组在课堂上讲述小组的研究结果，也就是解决方案。”
澳大利亚悉尼大学的中国留学生许晓雨是数学专业的研究生。学习数学专业前，许晓雨在商学院学习了半年。“有一门课叫做‘商业的未来’，教授会把三四个人分为一组，让每个小组选一个公司进行研究。小组围绕老师提供的研究方向，一起讨论、上网找资料、查阅这个公司每年发布的财报和新闻，再结合当地的政策，最终每个组在课堂上讲述小组的研究结果，也就是解决方案。”
这对于许多同学来说都是挑战。
许晓雨小组的研究对象是澳大利亚一个做速食汤包的公司。由于原料涨价，这家企业的营业利润已经连续两年急剧下降，当地政府的一些政策也导致公司难以发展。教授要求小组做一个具有可行性的方案，增大公司的利润空间。
“现在想来这门课程真的很有趣。”许晓雨说。“我们组里有3名本地学生和两名中国学生。我们第一次小组会议就把这个品牌不同味道的产品都买来试吃了一遍，得出的结论就是只有两个品种味道好吃。”
最终小组的决定是，在包装上做些变革。原包装是纸盒，小组决定在盒子上做一些镂空设计;再将内包装换成透明的塑料材质，这样购买者能更直观地看到里面的产品，激发购买欲。
随后，小组开始将这个想法付诸实现。他们用3D建模，生成了一个外盒新设计样式。新设计需要投入新机器，小组又去寻找合适的机器设备，算价格、计算购买机器的回本周期。如果换成塑料内包装，大家发现成本将会更高，于是他们又把内包装缩小……
“只有在实践中，才能对知识有更深入的理解。”许晓雨说。
